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本文目录一览:
- 1、学校开展了硬笔书法比赛,修改病句。
- 2、开展比赛是病句吗
- 3、元旦节,我们学校开展了丰富多彩的书法比赛。修改病句
- 4、修改病句我们学校开展了一次书法作品展览修改此病句
- 5、我班张思语同学在书法比赛中取得了优秀的成绩。(修改病句)
学校开展了硬笔书法比赛,修改病句。
育红学校十月份开展了职工硬笔书法比赛。育红学校今天开展了中学生硬笔书法比赛。
改错别字:嘹改为瞭 (2)修改病句:一个重要原因是没有用心去感悟(或:这是因为没有用去感悟)。
三)、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。
修改下面的病句。(在原句上改,也可用修改符号改) (1)两个师院的毕业生到我校实习。 (2)我国有世界上没有的万里长城。 (3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。
修改病句一:修改病句专题讲座 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。
开展比赛是病句吗
分析:属于缺少成分的病句类型。应改为:我校开展了主题为我是中国人的演讲比赛。
这句话的病因是搭配不当。“开发”和“活动”搭配不恰当,应把“开发”改为“开展”。所以修改后的句子是:向阳学校经常开展竞赛活动。
我们学校举行了智力竞赛活动。我们的生活水平在不断提高。我们要理解和运用学过的词语。没有语病。姑娘看见来了个陌生人,连忙起来让座。夕阳的余辉洒满湖面。
元旦节,我们学校开展了丰富多彩的书法比赛。修改病句
成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: “下课了,( )在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 “我们学校书法竞赛活动。
元旦那天,我们学校举行了丰富多彩的活动来庆祝新的一年。
一)成分残缺:指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如:“下课了,在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。“我们学校书法竞赛活动。
修改病句: 两个新旧社会的变化真大啊! 我估计他这道题一定做错了。 《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。大厅里摆满了看演出的观众。 校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句修改(直接改在原句)新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。
修改病句我们学校开展了一次书法作品展览修改此病句
各位游客,现在我们的汽车正行驶在八达岭高速公路上,马上就要进入即将参观的八达岭景区。前面的那座山就是军都山,八达岭长城就盘踞在这座山上。
第五节 辨析并修改病句 【知识梳理辨析病句】 一病句类型 《考试说明》规定的病句类型为以下几项搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这几种类型的病句逐一分析和归纳可分为以下两方面 结构***句。
☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。 把“不但”改为“不仅” ☆既然你来了,我也该走了。
病因:累赘重复。②删去“我的”(或:改“拙作”为“作品”);④删去“尽善尽美”或“毫无瑕疵”;病因:敬词不当。
具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法: (一)、语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说***觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。
我班张思语同学在书法比赛中取得了优秀的成绩。(修改病句)
正确句子:我班张思语同学在书法比赛中取得了优异的成绩。这个病句属于用词不当,主要是指对词语优秀理解不清,在词义范围大小、感情色彩等方面用得不恰当的句子;或句中所用的词不符合语境,搭配不当造成的病句。
因此,我们可以将句子修改为:在这次比赛中他取得了优异的成绩。这样修改后的句子更准确地表达了原意,即他在比赛中表现优异,取得了很好的成绩。同时,也避免了使用不恰当的词汇带来的误解和混淆。
进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。
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