大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样让孩子书法练好字帖的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样让孩子书法练好字帖的解答，让我们一起看看吧。
怎样教孩子练好书法？
端正书写态度。要让孩子从思想上认识到，练习书法不仅可以写出一手漂亮的字，而且可以锻炼一个人的意志和品性。俗话说得好，“字如其人”，什么样的人就写什么样的字。因此练习书法从某种意义上讲，就是修身养性。还要让孩子对练习书法有一种强烈的愿望，愿意练好书法，并持之以恒。
所谓书法，就是书写汉字的方法。
要是你的孩子还小，
就只让他好好的工整的把生字生词都好好的写好，
一笔一划的好好的写，
不求速度，
力求工整就行。
每篇课文后边都有描红的生字，
照着好好的写就是了。
孩子小，
还不能领略汉字的美，
怎样教孩子练好书法？
一，培养和保证孩子对书法的兴趣，用鼓励和一对一的教学法，由易到难，由简到繁，因人制宜，因才施教，培养耐力和注意力，观察力和动手动脑的能力，保证孩子的双性化发展；
二，选择好得心应手的书法工具:笔，墨，纸，砚，字帖，毛毡，笔架等。
三，首先教孩子正确的书法坐姿和站姿，选择正确舒服的执笔方法和字帖。
四，先练习写笔画，注意每个笔划的起笔，运笔，收笔的形状和书写方法，如:瓜籽点（圆点），方点，月牙点，左尖横，长横，悬针竖，垂露竖，平撇，长撇，兰叶撇，尖头捺，卧捺，反捺，横折，竖勾等，练习时每个笔画能连续写像两个后放大一倍写像一遍即可。
五，接着练习字的间架结构，如:独体字，左右结构，左中右结构，上下结构，上中下结构，半包围，全包围，品字形，疑难字等。
六，章法练习，分大章法和小章法，大章法即是很多字放在一起写，分字距和行距相等，字距小于行距，字距大于行距等；小章法即一个字在格中的大小和位置，按照黄金分割率和视觉心理感觉原理确定。
七，如果学写作品，需要进行款法练习，款识的书体，位置，内容的确定。
八，如果写作品，还要做印法练习，即印章的大小，印文，印数的确定，启首章，压角章，姓名印，闲章，斋室章的用法，位置，印泥等的选择等。
怎样教育孩子学习书法？
首先要让孩子正确的认识学习书法这件事情，让他从思想上端正态度。其实家长要以身作则，主动的带领孩子去勤加练习。最重要的就是在练习书法过程中，千万不能随意的贬低孩子，要让孩子有一种快乐感和充实感。
首先，一二年级，是认字阶段，写出规范字，是很有必要的，但这个写是用铅笔，必要时给予讲解，如何写好，写出规范，可以买一些字帖临摹，或拓写。其次，三年级开始写钢笔字，毛笔字，结合描红。这需要有专业老师进行讲解，点评，可以给孩子报专业书法班进行学习，课后进行练习。后续继续学习就要选择喜欢的书体进行专研学习，书法学习是需要长久的坚持，才能看到成果。 我们机构有个年龄最小的小朋友，书法学习，是5岁半，但是些学铅笔字。
总得来说，要多看碑帖，多写。每天半小时就OK。
书法是一种艺术。孩子在幼时就应该练好汉字，养成良好的书写习惯，将来走向社会，不管从事什么职业，写一手漂亮的汉字，都会受益匪浅。作为家长，从孩子还小时就应重视他的书写习惯，端正他的书写态度，纠正他的书写姿势，传授他一些书写技巧，多用赞美的语言去鼓励他，激发他的书写兴趣，使孩子在不断的进步中体会到书法的魅力，养成做任何事情积极主动。
端正书写态度。要让孩子从思想上认识到，练习书法不仅可以写出一手漂亮的字，而且可以锻炼一个人的意志和品性。俗话说得好，“字如其人”，什么样的人就写什么样的字。因此练习书法从某种意义上讲，就是修身养性。还要让孩子对练习书法有一种强烈的愿望，愿意练好书法，并持之以恒。
纠正书写姿势。首先要注意握笔姿势，食指和大拇指要握紧笔杆，中指托住笔杆，无名指和小手指依次在下面，笔杆上端靠在食指末稍。其次是身体坐直，双臂自然张开，肘部平放桌面，头部抬起，眼睛看着笔尖，双脚平放地面。
传授书写技巧。要学会临帖，把字帖放在一边，边看边照着写。要求记一个字写一个字，而不是记一笔写一笔。还要求记住每个字的形态，长短胖瘦等，争取一步到位。
严要求。学习贵在坚持，切忌三天打鱼，两天晒网。每天要坚持练习两到三个小时，争取每遍练习都有一定的进步。家长要给孩子规定时间，并规定适量的练习，一定要监督到位，使其按时按质按量完成。
因此，我们家长不仅要激发孩子练习书法的兴趣，还要引导他们正确地练习书法，更要不断地鼓励他，严格地要求他，才能把孩子培养成一名优秀的写字“行家”
到此，以上就是小编对于怎样让孩子书法练好字帖的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样让孩子书法练好字帖的2点解答对大家有用。