大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法字帖临摹小学生一年级的问题，于是小编就整理了2个相关介绍书法字帖临摹小学生一年级的解答，让我们一起看看吧。
练习毛笔字选谁的字帖临摹好？
这也是一个经常被问到的问题，很多人说开始学书法，历史上那么多的名家不知该选谁的，比较苦恼。
这里根据本人的一点点的心得体会说一下吧，
首先从隶书入手，碑拓或者历史上著名隶书大家的墨迹本都可以(最好不要临摹现代人的)。因为隶书相对于其他书体来说更容易上手一些，见效快，这样就能进一步激发学书者的兴趣和信心。学书法本来就是一个枯燥的过程，如果一开始就选狂草，连很多草书符号和字都认不全，一段时间无成效对学书者心理打击很大。
这里也推荐几本隶书，《曹全碑》、《张迁碑》或者的，清代的几个隶书大家，如尹秉绶，姚元之，桂馥的都可以。
这个问题很实在，＂练习毛笔字＂。就应该这样，先把字写好，再淡书法。要练习毛笔字，就从楷书学起。因为生活在这个快节奏的时代，想要五体皆善，恐怕没有那么多时间。
苏轼说：＂书法备于正书，溢而为行草。未能正书，而能行草，犹未尝庄语，而辄放言，无足道也。＂本着这个精神，我建议选择初唐时期虞世南的《孔子庙堂碑》。虞世南师从智永，深得二王笔意，能上承晋韵，下启唐法。虞字被后世称为＂君子藏器＂，外柔内刚。黄庭坚称：＂孔庙虞书贞观刻，千两黄金那购得＂。可见，在唐宋时期学虞书的不乏其人。
当然，根据各人审美，也可以选择其他的楷书法帖。著名的四大家：颜、柳、欧、赵，他们的楷书都是后人习书的最佳范本。总之一定要＂取法乎上＂，切记初入门就去学现代人的书体。
刚上一年级的孩子，美术和写字，报哪个兴趣班更好？
你说呢！两者可兼而有之！不要偏颇！兴趣是伟大的导师，对孩子以后的成长意义重大！故多让孩子参加。但在时间上要分开哟！两支脚不可能同时踏进同一条河流！祝你的孩子越来越聪明伶俐！
其实，美术和书法本就是一家，密不可分的。
至于给一年级的孩子选美术还是书法，主要看家长的经济情况和孩子的时间占用。
一、经济基础
一般的省会城市吧，书法和美术的价格基本都在一年三四千左右，大多不会超过五千，便宜的两千也能拿下来。
如果只能选一样，在一年级的时候，我觉得首选书法，因为上学之后，写字成为无法避免的事实，而且班里的孩子大部分都会去学书法了，孩子的字如果太差，对他的影响是非常大的。
如果经济没有压力，那就可以都选。
二、时间
现在的孩子，大部分都是有兴趣班的，课外的时间多多少少都会被占用，就拿我自己的孩子来说吧，他要上跆拳道、篮球和游泳，那么他的时间已经被占用了很多，在权衡之后，就选了书法，先不选美术了。
先问孩子喜欢什么？兴趣是最好的老师。写字如果家长负责，每天坚持临写一到两页，是可以把字写好的。如果家长不能管好孩子，就报写字班，和别的孩子一起，更有写字的氛围。字写好，对以后的考试很有帮助。
首先看孩子的兴趣，如果孩子都感兴趣，有时间的话也可以让孩子都尝试下。
说下我的经历，我们中班开始给孩子报了画画课（线下的那种），到了大班给孩子报了线下的写字课，一般说从硬笔开始学起，老师是那种独立的工作室，一个老师教各个年龄段的孩子，每周去1节，每次1小时，孩子学了一年，进步不是太大。
我分析了一下，一来，让大班的孩子坐下来写字1个小时有点枯燥。二来，老师的教学方式是，直接给孩子一张字帖临摹，然后他巡视，看到不好的地方指正，孩子少还好，孩子多的时候老师有点忙不过来。三，写字是一个需要持续练习的过程，而不是靠一周一两节课可以看出提升的。
说下结果，线下的写字课我没有再报了，因为后来的疫情，我就改了线上的，孩子每天写一页，坚持成一种习惯；线下的画画课还继续在学，孩子挺喜欢画画的老师，趁现在二年级还有富裕时间，就让她继续学下去了。
到此，以上就是小编对于书法字帖临摹小学生一年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法字帖临摹小学生一年级的2点解答对大家有用。