大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于书法比赛考题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍书法比赛考题的解答,让我们一起看看吧。

  1. 书法专业集训六个月能过专业吗?
  2. 高考学田英章书法怎么样?
  3. 小孩子学习硬笔书法有用吗?怎么样?

书法专业集训六个月能过专业吗?

当然有希望,高强度集训六个月是很有希望的,我当时就是从高三刚开学时候开始集训的差不多六七个月吧,我过了南艺杭师等...一定要用心,只要你肯钻,是有很大机会的,加油!

书法专业集训,培训学习等等,不管用什么名词都是学习的过程,真的要达到专业的水平,是他个人的书法历史的阅历,书法精髓的捕捉,沉淀下来的精华的理解掌握运用,这不能用时间来达到的,有的人努力一辈子还是一世无成,任何学科,文科,理科都一样,都是智力阅历智商等等综合效果,不是人为拟定的结果,也可以说是水到渠成。

书法比赛考题,书法比赛考题图片
图片来源网络,侵删)

这个还是要看个人努力的。

你认真学习书法别说一个了,好几个都能过,但是如果抱着侥幸心理,学习并不认真的话,一个也过不了。我身边就有同学是集训后考上的,相信自己,努力学习一定没问题

书法集训6个月能不能通过专业?这个问题有点难以回答,因为每个人的基础不同,天赋不同,所以结果就也不同。

书法比赛考题,书法比赛考题图片
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书法集训应该包括两个部分:一是书法书写技术的训练;一是书法理论的学习。6个月的时间如果有基础,可以基本掌握1~2种书体临摹创作能力

皇天不负有心人,加油吧!


高考学田英章书法怎么样?

我们都知道,田英章的楷书欧体的基础之上做了很大简化,已近乎美术字,基本用笔和欧体原有的瘦劲险绝的结构已相去甚远,也正因为这样,田英章楷书的难度大大降低,容易上手。

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如果零基础的学生从田英章入手,确实几个月时间就会找到感觉。但是,一旦进入田英章楷书门墙,养成固有的用笔习惯,则很难再跳出来,在其他书体上也不会再有长足的发展。大学的书法教育也是因为这一点,不会再招学习田英章楷书的学生。

所以建议今后的书法艺考生,如果喜欢欧体,切莫学习田英章楷书,一定要从欧阳询原帖入手。


高考书法生应当把书法的法,书法的规律内容,加入中考和高考生中去。不要限制田体欧或某种字体上面,这样会把学书法的人们和喜欢书法的人们束缚死的,学习掌握了书法的法和书法的规律,想写什么体,就写什么书写体,多么好的美事。那些不符合人们需求愿望的教学模式,该改一改了,田体好写不能学写,欧体想学想写,学写又难上加难,中国书法的普及和推广,以及如何走向世界,何时实现?笔者认为;《五点64诀书法规律教学法》,是一部很好的书法教材。

我是大学书法专业毕业,2007年参加的书法高考,毕业以后做过5年的全职高考书法培训,上大学的时候还有3年零零散散在各个书法高考机构讲过课,对于学校风格老师的喜好有一定的了解,说一说我的看法。

高考是人生最重要的考试之一,如果你选择用书法参加高考,先不论田氏楷书的好坏,参加高考最好不用学习他的楷书,可能第一轮就会被刷下去。虽然都不愿意看到这样的结构,但现实就是这样。

因为现在大部分学校的书法老师也都是书法专业毕业,他们上学的时候也都是科班出身,虽然风格喜好上有所不同,比如有的学校喜欢大字,有的喜欢小字,有的学校喜欢碑,有的学校喜欢帖。

但是有一点他们是统一的,那就是学习书法一定要学习古人,不能够学习现代人的字,学习现代人的书法就是犯了大忌,加上田英章的楷书比较出名,一眼就可以看出来,所以你的试卷在第一轮刷下来的可能性就比较大。

保险起见,还是建议你学习欧阳询的楷书,甚至可以参考田英章的结构理论,但不要直接写他的字,学习欧阳询最起码学习的是古人的字帖,方向上没有错误,不要抱着侥幸心理。

写奏折和报告,恐怕太慢,慢描误事,只能适应写便条,尽管慢点,但字少,可以将就,高考吗?工整第一眼,看上了,卷面整洁也不失漂亮,但您就不怕时间来不及吗?那样得不偿失,真鳖!

孩子学习硬笔书法有用吗?怎么样?

我来回答一下: 小孩子学习硬笔书法有用吗?

很肯定的回答:有用!而且有大用!

很多朋友在孩子学习硬笔书法的作用疑惑很大,总觉得相对于文化正课而言,它是一门可有可无的副课,甚至有人觉得它连副课都算不上。学与不学用处不大!还有朋友认为硬笔书法不就是写字嘛!孩子稍微大一点了自然会写得很好的,因此完全没有专门学习的必要!

小孩子学习硬笔书法的作用主要有显性作用和隐性作用两大块。

小学生学习硬笔书法,有诸多的显性好处

1、 正确执笔姿势的及时掌握与修正在初学期至关重要!

2、 对汉字基本笔画特点及汉字间架结构有更深的认识与理解!

3、 对单字字义有所认知,为以后文言文的学习打下坚实基础!

4、 字迹工整漂亮,让观赏者赏心悦目!考试卷面自然不丢分!甚至要得分!

5、 字如其人!写一笔漂亮的字在以后的人生道路上可谓如虎添翼!

没用,我是个在教写字的,在我工作中百分之九十九的孩子尤其三年级以上,不能把书法班上学的应用到实际的写作业中,考试中。原因是作业多了,用书法班上学的方法写得累死!!不信的家长和老师可以自己试试,等您自己愿意一直那么写文件教案了再要求孩子!我在教学中真的很同情那些孩子!

写字是一个大问题,但是在现在这个快节奏的社会里,写字就渐渐变成了一种负担了。

学习硬笔书法当然有用,虽然说现在学习系统和办公系统都要用电脑,现在的智能手机和各种方便的软件载体,但是小学生从小学习还是要练写一手好字的。

每个家长的内心都储存着一种好字,但是不知道怎样让孩子学练到自己的身上而苦恼。字如其人,有用大有好处,考试的时候增加卷面分,考个好成绩。这些在孩子的面前通通不管用,很多家长在面对孩子的写字练习时,都会把自己变成一个暴力君。

首先家长要理解孩子是需要慢慢成长的,练字需要注意的是握笔的姿势,在这里说的是硬笔,也就是开始学习的铅笔字。

握笔姿势就像我们拿筷子吃饭一样,有的人拿筷子不对,但是也将就着吃了一辈子饭。我们要让孩子先拿好笔。拿笔练习也是有技巧和规则的,拿笔先练笔是第一要务。指力的练习,腕力的练习,指腕配合的练习都要有。

然后一定要注意孩子的坐姿,这是影响一辈子的健康问题。

中国文字的书写能力,是每一个正常人都可以做到的和得到的教育。小学的孩子练习写字跟书法是完全两回事。所以家长一定要分清楚这个概念。写字是以均、正、稳的书写观来达到的自然练习。孩子从生下来到会走,到长时间站立不动,是一个循序渐进的过程的。写字也是一样的。书法是以破坏这个实现目的为出发点的。是从[_a***_]审美出发的。所以家长要甄别再引导孩子学习。

很高兴回答您的问题,我是一名书法教育工作者,我很负责任的告诉您,学习硬笔书法肯定有用,接下来我给您分析一下。

第一,学习硬笔书法能规范坐姿和握笔姿势。我通过多年的书法教学,总结了要想练好字,必须把握笔姿势规范好,这需要老师和家长共同努力纠正督促才行。我认为在幼儿园大班还没写字之前,是规范坐姿和握笔姿势的最好时期,因为孩子对于这些还没有清晰的概念,你怎么教他就怎样学,比较容易接受,孩子年龄越大错误的坐姿和握笔姿势越难改。我家孩子今年上幼儿园大班,在他写字之前,我就对他的坐姿和握笔姿势进行了强调,就强调了几次,他就握笔姿势就规范了,孩子的握笔姿势有问题,就是家长没有纠正才导致的,应该尽早矫正。

第二,学习硬笔书法首先让孩子的心静下来。现在孩子的作业太多,有些孩子为了早点完成任务,就顾不上写字得质量了,久而久之,就养成习惯了,并且有些语文老师的书写水平又很一般板书写的一般,学生模仿能力强,模仿了跟多错误得东西。抛开这些在外的原因,家长们应该想办法让孩子的心静下来,不要纠结作业多的问题,即使少写一点作业,也要把字写工整了,不能急于求成,养成认真写字的好习惯。

第三,学习硬笔书法要学习汉字的结构规律,要系统进行学习。这就涉及到择师问题,一定要选择会教方法的,按教程学习的,有的老师就给学生打个字头,让学生自己去写,那样教我感觉那就误人子弟了。择师后,一般得需要两年的时间,才能练的差不多,主要练字的技巧和方法,要想孩子写好字,自己必须上心,重视写字,多加练习,别无他法。

第四,我说我一下练字的最大用处就是对考试有益。特别对文科类考试益处更大,字写的工整漂亮,老师是有印象分的,高考作文满分50分,就因为字写的好多给3–5分是完全有可能的,还有别的学科,我就不一一列举他的好处了,练字还能培养孩子做事心细、稳重、有毅力等等。

最后,我想说先不要考虑孩子的字能写的有多好,首先应该把写字习惯培养好,看看握笔姿势是否正确,写作业字迹是否工整,如果想学的更好,就找专业的老师辅导,练字绝非短日之功就能练好,切记不要急于求成,要有一颗平常心。

到此,以上就是小编对于书法比赛考题的问题就介绍到这了,希望介绍关于书法比赛考题的3点解答对大家有用。