大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于名家书法讲评大赛作品欣赏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍名家书法讲评大赛作品欣赏的解答，让我们一起看看吧。
书法素养的感悟50字？
汉字，我国最美丽的艺术文化瑰宝之一，只要写好它，它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法，就是写好它的方法。
许多人认为写书法必须有个安静的环境，这并不完全正确，当然，也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写，写书法真正要求安静的是自己的内心，心静自然清，写着写着就会忘我，完全投入到状态中，那时写出的字堪称完美。
唯一将古老文字作为艺术的，是我们中华人民共和国。这门艺术，叫书法。中国的文字，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了今天的文字，又因祖先发明了用毛笔写字，便产生书法，书法是汉字的写字艺术。现在自己已退休，为了充实日常生活，经常练书法。挺好！
书法，已经成为了我灵魂的一部分。我爱书法，不仅仅是因为受喜欢书法的爷爷的熏陶，更是因为我被书法那独具的魅力所吸引住了。书法，可以体验到修身养性的乐趣，感悟阴阳之道的神奇！使之成为富有美感的艺术：无言的诗，无行的舞；无图的画。
以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。
书法心得体会2
1、学习了中国书法史，对汉字书体的演变过程有了更清晰的认知。
通过聆听专家的报告，了解到汉字有甲骨文、金文、篆、隶等古文字“隶变”为草、行、楷的演变过程。体会到汉字是中华民族智慧的结晶，书法艺术源远流长，博大精深。
通过欣赏一系列古代书法经典作品，领略王羲之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、虞世南等古人书法之神***，提高了自身的书法审美能力。
3、提高了认识，重新审视了书法艺术对人类的重要影响。
哪儿有书法教得比较好的？
我的书法启蒙老师是北京师范大学的书法系的博士，教的非常好，我的隶书和篆书就是和他学的，而且是网络授课非常方便。
首先老师非常亲和，让人看上去就非常想要接近。人也非常善良，有任何问题来问他的时候，无论多晚他都会第一时间回复。更令人感动的是，尤其他现在还在考取他的博士学位，同时还要兼顾讲课，可想而知，忙得不亦乐乎，但是在回答起我们的问题来，仍然一丝不苟，让人非常感动。尤其作为学员，晚上以为老师不会回复了，可是，第2天一清早就能够听到老师点评作业的声音，温暖！所以，在练习书法到时候，有一点点的偷懒的想法，都觉得对不起老师。所以真的没有理由不坚持下去。
第二，老师非常会鼓励人。在班级里我不算是一名好学生。我觉得我应该是一个在后面，紧紧跟随着大家的一只小乌龟吧，虽然慢，可是当我取得了点滴进步的时候，老师都会在讲评作业的时候，热情洋溢表扬我，鼓励我，让我热泪盈眶。
第三，老师的专业功底深厚。北师大已经是令很多人向往的高等学府，何况是北师大的书法专业的博士。老师的作品已经在世界上很多地方办过个人展览。他的书法作品，被很多外国人收藏，非常令人震撼的是，当他把他的临帖作品和真品同时展出时，我们很多人都猜错了，原来，我们都把他自己写作的作品当成了真品！
更为重要的是在班级内同学间互相鼓励，互相表扬，同时指出彼此的问题所在，形成了非常纯洁的珍贵的友谊，还不快来吗？与我一起做同学吧。
到此，以上就是小编对于名家书法讲评大赛作品欣赏的问题就介绍到这了，希望介绍关于名家书法讲评大赛作品欣赏的2点解答对大家有用。