大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初步书法字帖的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初步书法字帖的解答，让我们一起看看吧。
儿童书法入门先学什么？
1.对于儿童，由于没有书法基础，可以先从熟悉笔墨纸砚文房四宝学起，先对书法工具，有一个初步地认识，这样对以后学习书法，是大有益处的。对于新买的毛笔，要先掌握正确的发笔方法，以免损伤笔毛。同时也要学会如何调墨，以及毛笔用墨多少合适等等
2.对书法工具有了一定的了解之后，再选择合适的字帖，进行学习及临摹
初学书法选择田英章字帖合适吗？
1.大家好，我是清雅斋书法。首先非常高兴回答这个问题！现在很多人都开始学习书法，因为一手漂亮的书法能给别人留下很好的印象。那么对于初学书法的朋友来讲，入门是一个大问题。初学书法选择田英章字帖合适吗？我想发表一下我的观点。
2.我们都知道田英章老师是当今书法界影响比较大的一个书法家。***门人众多，追随者甚广。田英章先生书法直接取法欧阳询，博***历代临欧大家之长，书法秀丽端庄，高雅秀逸，非常符合当代人的审美观。
3.对于初学者选择田英章先生的字体入门是可以的，但是不能作为学习的最终目标。我们学习书法要坚持取法乎上的原则，也就是要学习古代书法家的经典法帖。但是古代大家留下来的法帖中墨迹很少，一般以碑帖的形式传下来的居多。由于长时间的风吹日晒，碑刻已经不是他们的原来风貌，点画也被侵蚀。所以对于初学者而言，直接学习碑刻会给他们带来很多的麻烦。那么这个时候就要通过今人的书法去引领着入门，这是个很好的选择！
4.田英章老师也是学习的欧阳询，那么他在学习的过程中一定有所得有所失，所以我们最终还是要转手学习欧阳询，因为欧阳询才是我们毕生所追求的最高目标！！！！
奇怪的一点是：为什么那么多传统经典放在眼前，却视而不见。却要向一个笔法存在重大缺陷的人学习呢？
为什么说田英章的笔法存在重大缺陷？首先是他钩角的笔法不正确。他的钩是需要二次调整笔锋才能完成。钩角在永字八法中，叫做“趯”。趯的字意是跳跃。趯是笔的动作，人要跳起来前势必先要下蹲。下蹲既是把笔按下，按下为蓄势。跳起则是借势。这是一气呵成的一个动作。
他不仅趯笔写法错误，写竖的垂露也是和趯一样的同样问题。为什么不能一个笔画分为两次完成？书法不是以最后的完美就可以了？当然不是。任何一个笔画只能一次完成。如果一个笔画不能一次完成，将会影响他的行书和草书的书写。田英章的行书和草书为什么成为他的短板，这和他的错误笔法是分不开的。
历代书法学习者，为什么要以欧颜柳赵作为入门学习的对象？就是因为他们的书法法度完备，风格体势多样，有选择的空间余地。是学习书法的正道。如果你喜欢的是欧体字，放着祖师爷欧阳询不去学，却来学习田英章，这不是舍本而逐末吗？
初学书法，最好不要选择现代人的字学习，最好直接学习古人的书法。
中国书法史上留下来的楷书书法家并不多，除了唐代之前的魏碑，主要的楷书书法家都集中在唐代，包括欧阳询、褚遂良、虞世南、颜真卿、柳公权。
然后直接就到了元代的赵孟頫，宋代、明代、清代就没有书法史级别楷书名家。
这些流传下里的楷书名家都是万里挑一的高手，他们的楷书作品都是经典之中的经典。
是经历过历代书法家和文人检验的，是最好的书法教材。
为什么不学习这些高手的作品呢？
反而要去学习一个充满了争议，在这个时代都不被广泛认可的字体呢？
孙过庭说：取法乎上。
你觉得呢？
码字辛苦，
如果喜欢欧楷，从田英章的字帖入门是可以的，客观地说，田英章楷书28法对楷书启蒙有一定的帮助作用。
1、田英章楷书28法源于欧阳询有楷书三十六法，是通俗化地讲解，适合入门，本质上都是对欧楷楷书结构的系统总结。
2、对于田蕴章、田英章的字，现在有两种决然不同的看法。我们学习书法的朋友们，写好自己的字，不必参与无端争论，把有用的东西拿过来使用即可。
3、直接学欧阳询当然更好，若先学田楷就不要满足于田楷，只把田楷当作启蒙教材，然后转学欧阳询才是正道。
什么叫临摹？临摹方法有几种？
所谓临摹是两个含义。临是把字帖放在一边照着写，摹是把字帖放在半透明的的纸下面，先用铅笔把字体用双钩的办法先勾画出来。然后把字帖拿出来放在一边，然后把钩好的字用毛笔蘸墨把钩好的字描摹下来。这是摹的过程。学书法一定要临和摹结合进行。临是学姿态，摹是学结构位置。两者缺一不可。
初学书法必须要了解正确的学习方法，才能有所收获。大家都知道学书法唯一途径就是临摩，却往往忽略了“临摩”包含的一项内容“读帖”。经验告诉我们：读帖在临习过程中是不可缺少的第一步，有人忽略了这个环节，导致临帖多年收获甚微。老朽今天和大家聊一聊读帖与临摹这个话题，请仔细阅读，或许对您有所帮助。
读帖 不只是读取字帖中文辞的内容，更重要的是：要用心观察、揣摩每一字、每一笔画的用笔方法和用笔要领。读帖，是在与古人对话。古人留下的信息，就储存在字里行间和点画之中。我们要从中读取当时的书写环境、气氛、创作情绪、书写速度、用笔、用墨的方法以及章法等信息，这些信息都需要我们通过读帖来揣摩、破解。
尤其在读碑本字帖时，要分析哪些是刻石留下的雕琢痕迹，哪些是毛笔书写的痕迹。碑拓的雕琢痕迹，多出现在有棱角的方笔中，在临习时要把雕琢的棱角淡化，还原到墨迹上去，不要为了貌似而去造作。否则，会产生匠气；这一点，对于临习碑帖者来说，极为重要，不可忽视。《爨宝子碑》就是雕琢痕迹较为明显的典型代表之一。
请看下图：《爨宝子碑》局部。从图可以看出：横画的起笔收笔和横折等处，出现了明显的雕琢产生的棱角。
临摹，是临帖和摩帖两种学习方法的合称。这两种方法，各有利弊，可选其一，或两者兼用。
1．临帖
临帖，是指人与字帖面对面，照帖写字，这种方法叫“临帖”，也叫对临。对临，是最适合初学者***用的一种学习方法。
对临方法中，还有一种方法：意临。意临，只适合具有一定书法造诣的书法家在揣摩古人用笔方法时使用。它是把临帖者的个人风格与古人书风相互融合的再创作过程。此法，初学者禁用。
对临示意图：
2．摹帖
摹即按照原作仿制的书法和绘画作品。临摹作为一种学习[_a***_]的方法,在中国有着悠久的历史。远在南朝齐梁间的谢赫在其著作《古画品录》中提出了绘画标准的六***,其中之一“传移摹写”说的就是临摹。临是照着原作或写或画，摹是用薄纸或绢蒙在原作上写或画。广义的临摹，所仿制的不一定是原作，也可能是碑、帖等。临摹的目的有:学习技法，侧重于临摹的过程;为保存、修复、展览、出售而取得***品，重在临摹的结果。在世界各国，临摹一直是学习美术技法，借鉴继承优良传统的主要途径与手段。
临摹方法有6种
一、实临法
这是最常用的临帖法。此法就是将范本放于眼前，用毛笔(硬笔)对照着写，通过观察与理解法帖来摹拟范字。开始时可看一笔写一笔，看一字写一字；待临熟了，便可看几字或几行而写之，这就是通常所说的对临。待对范本中每一个字、每一行都有了精熟的记忆与理解。便可凭印象将全帖写出来，这就是背临。临帖要临到背临的程度。实临法因能充分结合眼手脑且很有效果，所以广泛地被每一位学书者应用。
二、指临法
这种方法可用于不具备纸、笔的情况。如在工作的中间休息时，火车的路途中，便可运用手指在空中或桌凳等物体上，凭对范字的记忆进行“临习”或“创作”。就在这种独特的书法学习中，往往能加深对执笔手感与运笔疾缓的理解与把握。这种方法不仅在当代被人***纳；就是在清朝时，便有郑板桥睡觉时用妻体习字的趣史为例，广为传颂。
三、心临法
在脑海里设一张纸、一支笔来临习范字，也是一种有趣而有效的方法。其实这种方法被每一位学书者于无形中运用。当临习法帖时，先观范字，加深理解，而临习落笔之时便在脑海里有对范字“演习”或“放影”的过程，即便是瞬息即逝。这与“意在笔先”的书论不谋而合。其实，在众多的休息、闲暇之余，我们若能有效利用“心临”之法-进步往往会在下一次实临中显露出来。
这是练习书法的问题，我来谈谈。
临摹是学习书法必不可少的一步，是学好书法的基石。临摹是两个概念。
- 临：把练习的纸放在字帖旁边，根据字帖里字的外形和笔势而慢慢的对照在练习纸上进书写。
- 摹：拿一张很薄的近乎半透明的纸覆在字帖上，根据字形的大小和笔画的粗细进行填墨，而不是根据笔法书写。
- 因此，练习书法要知道临和摹的不同。
临帖分两种：一是对临，一是背临。
- 对临：将一本书法字帖放到桌面上对照写。对临有利于掌握字帖中的笔法。这种方法有一定局限性，不利于字体结构的掌握。
- 背临：在对临之后不看字帖，用记忆把对临的字写下来。
- 摹：有两种方法，一是我们说过的，就是用几乎透明的纸覆在字帖上填墨写；一是古人用得方法，用一张厚的纸，覆在字帖上，用光照明，按照字影进行双钩填墨。
以上是临摹的方法，同时要注意两个问题：
到此，以上就是小编对于初步书法字帖的问题就介绍到这了，希望介绍关于初步书法字帖的3点解答对大家有用。