大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于粉笔书法楷书字帖的问题，于是小编就整理了3个相关介绍粉笔书法楷书字帖的解答，让我们一起看看吧。
教师粉笔字基本功训练方案？
首先，要练好钢笔字。
要练好钢笔字，照字帖先练好正楷字，正所谓一门精，门门精。钢笔字写好了，三笔字也差不了。
其次，注重书写粉笔字的握笔方法
粉笔质地脆，容易折断。加上黑板竖着摆放与钢笔字不一样，粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。
粉笔笔身既不垂直，也不斜靠在虎口里，全靠手指捏笔。用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔，食指指尖在上方压笔。无名指与小指自然卷曲与中指并列。手掌空虚，指节外凸，虎口呈椭圆形，屈伸灵活。捏笔头近1/4左右处，避免折断。写字更有力，笔身与黑板成约40°左右夹角。
最后，要注重粉笔字练习的方法
1、 选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖，作为练粉笔字的范本。以楷书入手，循序渐进。由慢到快。逐渐过渡到行书，草书。
2，老师要写好粉笔字，我们可以自己拿一块小型的黑板，可以有时间的时候自己在家练习或者自己在家多写写，练好字这是一个长期的过程，一定要坚持练习，正所谓台上一分钟，台下十年功。
3、粉笔字板书要求横成行，竖成列。切忌忽上忽下。因而初学时最好在黑板上打上田字格，渐而只打横线。一丝不苟地认真练习。
长此以往，便能熟练生巧。便可写出一手令人羡慕，漂亮的粉笔字了。
如何进行硬笔书法临摹，如何把书法作品变得高大上？
书法作品高大上，的意思可能就是写的字像古代的字帖一样精彩。做到这一点，不是一件容易的事情，往往需要几十年甚至一辈子的孜孜矻矻，要有池水尽墨的功夫。题主说的还是硬笔书法。如何才能实现呢？说简单，真正是太简单了，两个字“临摹”。通过临摹古代经典法帖来实现。实际上“临摹”的技术，并不简单，可以说是一门学问。要想临摹的象，需要那些条件呢？它涉及到了书法学习的全部过程和书法艺术包括的所有技法。如执笔法、用笔法、点画造型、结构处理、章法技法、读帖能力等方面，这些技法不仅仅是毛笔书法技法，其实也是写好硬笔书法所必须的技法或功夫。仅读帖方面就要能够读懂笔法笔意笔势还有字与作品的形神气韵等方面，做到这点还不够，还有能够做到精准的表达在自己的作品中。往往需要数十年的心慕手追，临池不辍以及苦读参悟。
在东汉辞赋家赵壹的《非草书》中这样说书法家： “专用为务，钻坚仰高，忘其疲劳，夕惕不息，仄不暇食。十日一笔，月数丸墨，领袖如皂，唇齿常黑。虽处众座，不遑谈戏，展指画地，以草刿壁，臂穿皮刮，指爪摧折，见腮出血，犹不休辍。”书法要想高大上须当如此勤学苦练，自有高大上之期也。
这个问题我还是有信心回答的。硬笔临摹书法作品要建立在对毛笔书法刻苦么练习的基础上才能写的更好，打个比方吧，正如要问如何才能谈吐不俗行为儒雅，那就得靠平时对古文化有深刻的学习，有传统文学的功底才能达的到。没有不学习传统文学而能出口成章的，书法亦然，没有不练习毛笔字不深究古人用笔的方法而把硬笔写好的。如果你的毛笔字写的好，那么你用什么笔都能写出好字来，既使是像铅笔粉笔圆珠笔也能表现出字帖的技法的，有时我发现我用手指在地上写也蛮好的。如果真要是懒的学毛笔怎么办？那也能学个结构，至于提按粗细变化是不容易表现出来的，使转也不灵活显得呆板。下面我发几张我用粉笔和铅笔写的字，请君观瞧，看我说的对否。
上图
硬笔书法写出水平来，首先要和毛笔书法一样路经，临摹与读帖，临摹古代名家字帖，笔法与毛笔书法有总体来说一样的，粗细，转折，字体的结构，部首，作品也有中堂，条幅，横幅，扇幅等等。要和毛笔书法一样创作。再有很高的生命力。
谢邀。
把书法作品变得高大上的手段还是挺不少的。
首先要做到取法乎上。学习硬笔字，最好找一本毛笔字小楷字帖来学。比如钟繇、王羲之、王献之、钟绍京、赵孟頫、文征明等小楷作品，学习他们的字，可以少走弯路，直抵经典。因为即使当代字写得好的也是取法古帖的。个人观点，与其从硬笔字帖入手“喝汤”，还不如到古代毛笔小楷字帖里“吃肉”。
有的朋友对毛笔小楷字帖会比较“无感”，那么可以参考当代硬笔写得好的书家，他们在特点把握，字法、章法的取法等方面取舍，再回过头去看古帖怎么写。然后按照自己的理解，进行练习。
其次是把握气息。很多人学习书法直接从“构字”，解决“字法”入手，这样既会不利于记忆，也无法把握整体感觉，字帖里好的感觉拿不过来，自己也无法真正“入帖”，很容易会失去信心，半途而废，更不要说把作品写得“高大上”了。
那么，怎么把握“气息”呢？那得去参阅所学字帖书家的背景和渊源；从字里行间找各种讯息。如果能做到“读帖”，看看字帖里的字有什么特点，再去研究笔画、部首偏旁怎么写；怎么谋篇布局等等，整个字帖的感觉把握住了，再去追究细节的东西，就能用比较快的速度“入帖”，因为是理解思考过的，自己手下写出来的字不会格调低下、俗不可耐。
再次是要解决姿势问题。很多书友不在意坐姿、执笔和掌位。其实把姿势做好，对于成人而言，能修正自己的书写习惯，成批提高书写水平；对于少年儿童而言，既有利于健康，也有利于正确又轻松自如地书写。这个前提下追求写字的“高大上”，有利无害。
为什么有人说田英章的硬笔书法不太适合小学生临摹？
@云文书画院 @墨干古 答:小学生练习写字，当然从一笔一画开始，至于练谁的字在[_a***_]听老师的，要不是老师的观点与作为，只是家长要求孩子写，那也就是家长的观点与看法选择那本字帖适合孩子写。
我认为太小孩子写字，只要把字写正，然后在说学习书法了，这时的孩子也不是都个个想学书法，能把字写正，就是好。
至于要练谁的字帖，真的不是大多数孩子的事情。他(她)们也不一定有个人太多的想法。当然会有少数孩子有个人的想法。那也不是他(她)们有多聪明，而是有想法。我就算其中一个。不见得字写的有多好，但是从小就喜欢写字，平时别的孩子去玩，我不是写字就帮父母做些家务，反正不能让家长生气和不高兴。从不和别人争东西，别人的在好也不会要。可是字不同，我只要看到我认为是好字，就会摹仿着去写，我经常用粉笔在水泥地上写，写完在擦返返复复的。
我说这些不是要表现自己，是想说田老师的字好与坏，艺术性和普通性，作为小学生来讲，在校多半是由老师决定，在家是由家长决定，别人无法干涉，也就无从说好与坏，艺术性强不适孩子练习了。
其实孩子们要是自己有这方面的要求，至于艺术性强与不强不关，只要孩子有心，也是能写好的。我不会说那本字帖的字好坏，我只想说我喜欢水墨看的字，因为他写的字正对我的审美与欣赏。
不是写的慢就不实用，而是从慢中掌握要领，越练习，速度就会加快，同样达到目的。
小孩学步是一步一摇的走过的，我亲眼见过小孩不学走步先学跑的，你们可见到过这样的孩子。我见过。大干世界什么事情都有可能发生。这是我的看法。
我们看现在小学课本上的描红部分，其实用的都是打印体，连打印体都能学习还有什么不能学的呢？我觉得田英章的硬笔楷书结构规范、书写标准，可以作为小学生的硬笔字帖，实际上现在很多的小学生和小学教师也都在使用他的楷书字帖。
至于有人说他的硬笔书法不太适合小学生，我觉得第一个原因是他的书法本来存在争议，很多人说他写的字太俗，不太适合初学，我不这么认为，我觉得硬笔书法就要以漂亮和好看为第一要务。现在小学课本的描红部分用的都是电脑的打印体，和手写体有很大不同，还能去学习，为什么不能学习一个手写体呢？
还有一个原因是觉得田英章的楷书有一些不符合现在的规范字写法，他的硬笔书法出自《九成宫醴泉铭》，有很多欧体的笔画出现，比如欧体典型的竖钩和竖弯钩，和现在的标准写法并不一样，但是这样的写法其实是很少数的字，而且这样书写也并不能算错。
总之我觉得小学生练习硬笔书法，学习田也是可以的。
一方面小学生的课本、教材等接触到的书籍的字体与田英章的字体存在差异。小学生正是学习模仿字体的关键时期，字体差异会让孩子质疑自己所学与老师教的不一样，会不知所措，两者字体杂糅在一起。
另一方面田英章的字体虽然是楷体，但是里面是有田老自己的风格在里面的。有些形式毕竟不利于应试教育，甚至孩子在刚开始模仿不到位的时候，直接就会被老师认做是错误的。而且田老的字体一定程度上比较潇洒大气，这种程度是历练出来的，是人生的积淀，不太适合小孩子上手。
所以我小时候练的是司马彦字帖，现在大学练田英章字帖。下图是我最近刚开始练的。最后一张是田老作品。
硬笔书法分实用类、艺术类两种。恕我直言，目前，市场上销售的硬笔书法字帖有千余种，99%都属于艺术类的，不适合用作小学生临摹范本。
主要原因是，基本书写技法源于刀刻的碑帖，字形过于规矩，快速书写性极差，好看不中用。由于模仿毛笔字特点追求艺术化的成份太多，导致笔法动作过于做作，比如: 笔画起止处和转折的地方，都带有刻意“顿笔、回锋”之类，而且书写速度慢，只要是写快就变形，缺少实用快速书写功能。
所以，对于小学生来讲，学习这样的字体，不但难度大，训练周期长，关键是，只有观赏性，平时写作业根本用不上。如此，岂不是劳而无功，事与愿违?
我觉得，小学生练硬笔字，主要是为了解决日常书写应用问题，所以，尽量选择笔法动作简约，可以快写的字体当作练习楷模。
建议临摹毛笔小楷字帖。例如:赵孟頫《龙兴寺》，如图:
文征明《老子列传》，如图:
毛笔小楷最突出的特点是书写速度快慢可以调节，因此，它具有良好的实用性，与欧楷之类那种刀刻的碑文体决不是一路。可以说，在古代，毛笔小楷是实用字，中楷碑文字属于工艺字。
用硬笔练习毛笔小楷字帖，有四点必须注意:
其一，追求自然美。凡是笔画的起、收、折之处，只需将笔尖在此稍微停驻一下即可，千万千万不要故意附加“顿笔”之类修饰性的笔法。
到此，以上就是小编对于粉笔书法楷书字帖的问题就介绍到这了，希望介绍关于粉笔书法楷书字帖的3点解答对大家有用。