大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于静者心多妙名家书法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍静者心多妙名家书法的解答，让我们一起看看吧。
静者心多妙，飘然思不群。下一句？
1、关于这幅对联的简介： 这是一副集句联。
作者有周於礼、徐良、徐悲鸿多种说法。 2、关于这幅集字联的出处： 上联集自杜甫《寄张十二山人彪三十韵》：“静者心多妙，先生艺绝伦；草书何太古，诗兴不无神。” 下联集自杜甫《春日忆李白》：“门也诗无敌，飘然思不群。” 3、解释这幅对联： 联语大意是：沉静的人，心中会涌出无限的妙想；超脱世俗、不受拘束，思想才华就会超群。 4、深入赏析： 静者心中净无杂尘，因而才可能精思熟虑。只有对人世名利抱着超脱不拘的态度，才可能独立不倚，思虑不凡，出类拔萃。静者心多妙飘然不思羣什么意思？
意思是内心平静的人心中大多有绝妙的想法，他们思想飘忽灵动与众人不同。
静者心多妙一句出自杜甫《寄张十二山人彪三十韵》：静者心多妙，先生艺绝伦。
飘然思不群一句出自杜甫《春日忆李白》：白也诗无敌，飘然思不群。
书法妙语赞词？
二字书法妙语赞词
妙语 抱朴、百忍、博雅、奔腾、补勤、贞仁、 畅神、畅怀、苍润、传神、粹美、翠微、 澄怀、藏珍、长乐、长庆、春归、独醒、 独乐、顿悟、滴翠、多福、达观、达智、 飞雪、飞霜、扶疏、浮翠、阜康、福寿。
三字书法妙语赞词
知无涯、抱赤心、碧连天、常无欲、 德润身、德不孤、香满座、香盈袖、 达心志、道无穷、道心清、得天趣、 蝶恋花、和为贵、静者安、净无尘、 苦寒香、乐逍遥、穆以温、满庭芳。
四字书法妙语赞词
博学笃志、上善若水、大音希声、 思逸神超、择善而从、自强不息、 洁行修善、无欲则刚、虚极静笃、 博雅达观、宠辱不惊、道法自然、 淡泊明志、大智若愚、清气若兰、 福由心造、中庸和谐、紫气东来、 观海听涛、厚德载物、厚德载福、 厚积薄发、海纳百川、积健为雄、 境由心造、境随心转、虚怀若竹、 兰气随风、敏事慎言、妙造自然。
为何有人说写好书法必须明白静、兴、恒三字？
谢谢悟空邀请！
对于这个问题，我的观点是：学好书法必须明白静、兴、恒三个字是对的，也是有深意的。
静，即学习书法心要静，环境要静，只有在安静的环境下，才能静下心来把字写好。
兴，即对学习书法要有极大的兴趣。热爱和兴趣是最好的老师。如果自己对书法没有兴趣，那是学不进去的，即便是学，也是学不好的。启功先生曾经说过，学习书法不分年龄大小，不分学的早与学的晚，只要对书法有兴趣，什么时候都可以学，而且还能学好。
恒，恒心。学习书法须持之以恒，须有恒心，须坚持，三天打鱼两天晒网的应弃之。锲而不舍，金石可镂。这句话用在书法学习上，再恰当不过了。
静、兴、恒，都是有心之人的对学习书法的总结，字虽少，其意却比较深，值得书法爱好者借鉴。
以上为个人观点，一家之言，仅供参考。
学习书法做到了静、兴、恒三字会让你终生受益。
第一，学书法什么是静？
指学习书法时外在的有一个安静环境，内在的心不浮躁，平心静气。当心情烦躁时，不要免强自己去学书法。因为注意力无法集中。在心境平和宁静时，才可能写出悠然自得的书法作品来。
第二，学书法什么是兴？
指学习书法的兴趣。不管学什么被动学习效果不太好。因为对书法感兴趣，有主动学书法意识，所以大脑才会接收相关知识信息。不排斥书法。学习书法首先要喜欢书法，学习时才不会觉得痛若艰难。让人觉得是轻松愉快的事。
第三，学习书法什么是恒？
指学书法要有恒心、毅力、有始有终。如果半途而废，那么就会前功尽弃。
学习书法要明白静、兴、恒三个字是著名书法家白蕉先生提出来的。白蕉先生学书过程中做到了这三点，在学习书法方面取得了成功。启功先生评白蕉先生是:"三百年来，能为此者，寥寥数人。″
欣赏他的行书作品，会使人联想到这样一幅优美的山水画:山高水远，轻舟自由自在顺流而下，天上白云悠悠，有深邃缥缈之美，有幽寂的意境。
这一生的爱好，就睡觉，抽烟，写写毛笔字。前二者不务正业，唯有写毛笔字略算正途。虽然没有前途，但凭一份热爱，坚持至今，也十一二年了吧！浸淫多年，字虽丑，但对书写过程中的“静，兴，恒。”确有所体会，略谈一二。
“静”者：心无杂念，如打坐者入禅定，物我两忘。心对眼，眼对笔，笔对纸，外忘香臭荣辱，内忘今夕何夕。笔随意转，人笔合一，象这样才能写好字。练书法，先练心境，心浮气躁，不宜练字。
“兴”者：书写时进入的情绪状态。“兴来每挥千纸尽”“颠张醉素”，都是兴的具体表现。书法是线条的艺术，每一个点横都是有生命张力的。《兰亭序》饮酒游冶，笔势洒脱轻快。《祭侄稿》国恨家仇，沉郁顿挫，凝结不能化。兴是书写者个性在笔画中的体现，有浓烈的个人色彩，赋于书法灵魂和生命力。
《恒》者：是练书时坚持不懈的毅力。“墨池”“笔冢”可以想见其中的不易。有苦，却乐在其中。持之以恒，必有所获。自勉！
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谢邀。静、兴、恒是写好书法的重要条件，有时甚至是必备条件。古人在书法绘画等艺术实践活动中也多有谈及。书法又被称作心灵的轨迹。它的书写需要凝神静气，尤其是在创作时，需要进入无我世界。静不仅是对环境的要求，而且也是对创作者心境的要求。若怀着脱离红尘、无欲无求的心态去创作，才能写出超凡脱俗的作品。蔡邕、王羲之等都有进入深山学习书法的经历。王铎为朋友写字，二稚子在旁嘻戏，结果写漏了好几个字。于是发出了“书画事须深山中，松涛云影中挥洒，乃为愉快，安可得乎”的慨叹。有好的环境没有学习兴趣也是不行的。因为兴趣是学习的动力。也是书法艺术的魅力的吸引，随着学习者功力的加深，这种兴趣会越来越强烈。古人为获得一部字帖有不惜倾家荡产者。怀素为了寻求名师指导不怕千里跋涉。这都是兴趣和爱好的驱动。当然这个“兴”字还包括创作的冲动，包括由此而产生的“神来之笔”。就象张旭写字时的呼喊跳跃，是情绪的激发。学习书法`还要体现一个恒字。要不间断地学习，一曝十寒不行，最好天天坚持练习。古代好多书家每天坚持写上万字，康里夔夔说，他一天可写三万字。智永退笔十瓮，每瓮数石。郑虔练字，贫病无纸。得知慈恩寺有柿叶存满数间屋，就借居僧舍取而练字。时间久了，竟然把柿叶都写遍了。以上这些人练字表现出多大的毅力啊。总之学习书法，静、兴、恒，乃经验之谈，並非虚妄。
到此，以上就是小编对于静者心多妙名家书法的问题就介绍到这了，希望介绍关于静者心多妙名家书法的4点解答对大家有用。