大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于童个人书法字帖的问题，于是小编就整理了4个相关介绍童个人书法字帖的解答，让我们一起看看吧。
贾岛的《寻隐者不遇》，行草书作品一幅，请各位老师仁兄评价一下？
该作品开篇第一行颇有王羲之《十七帖》味道，但越写越走调了。
原因对字帖研习不到位，临帖用功未到！
此作墨法也没用好，此作品虽有浓淡干湿，但没有神气。孙过庭说“众妙攸归，务存骨气；骨既存矣，而遒润加之。亦犹枝干扶疏，凌霜雪而弥劲；花叶鲜茂，与云日而相晖。"墨法也可参考王铎的一些作品。
这幅作品有可取之处，也存在很多问题。
可取的地方，是走的正道。作品虽不算上乘，在用笔的技巧上尚欠成熟。从学习的方向上来看，走的是二王的路子。这是学习书法的正路。
不足之处，是错误的理解了墨色的变化。墨色的变化是一次蘸墨，自然的由谈至枯。逐渐形成的浓淡变化。在你的作品中，一个字一半蘸墨一半蘸水来追求所谓的强烈反差，不但起不到任何有意义的效果，反而有做作的行为，这是书法的大忌。而且，一个字在书写时二次蘸墨，破坏了书写时的行气，字势终断。
在布局上的构思尚需磨练。左低右高的整体偏斜，全局观有待改善。最突出的问题是笔力还弱，对于迟涩的理解还不透彻。运笔方面提不起笔来，下按太深，会让笔毫失去韧劲。体态柔软乏力。
不要在无意义的浓淡上去作文章。蘸水蘸墨不是难事。在学习中应吸收有用的东西。现阶段应多学少创，先把自己的功底打牢，再去进行创作。
此幅作品，不论从结体还是用笔，不论从章法还是墨法，都不得法，更谈不上气韵和意境。
个人觉得，作者应该多在晋唐的法帖临摹上多下功夫，同时多读古今的书法理论，先试着理解什么是“势”和“力”、“筋”和“骨”，先把笔法和结字掌握好，有了线条的质量，再去创作，相信会有另外一番面貌。
学习篆书有什么好处？如果学习从什么字贴入手好呢？
感谢邀请
学习篆书最大的好处是开阔眼界，而眼界终将决定你的格局，所以，学习篆书有着学习别的书体所特有的优点。
1、习篆必须识篆，多少得了解一些文字学，不时要查览《说文解字》等工具书，时常为古人造字的想象力拍案叫绝，每每也会扼腕叹息，如果语文老师能这么教我该多有意思。
2、习篆令你的控笔能力大增，临过《峄山碑》的人就知道，那线条要求与高速铁路的铁轨一样平直，顺暢，如果你控笔能力不强，那么肯定是横不平，竖不直，想拐弯却拐不过来。
3、习篆令你的结体更加丰富，临过《散氏盘》，《毛公鼎》的人就明白，大篆的结体，还是有较大的自由度，学会了这一点，对你将来的书法创作，在谋篇布局，避免雷同上，有了更大的回旋余地。
4、习篆令你的字体生动活泼，所有的书体都是越古拙越耐看，大篆最活泼，隶书次之，楷书就法度森严了，略显呆板。习篆可以融篆入隶，让人顿感韵味十足。
5、习篆为你学习篆刻打下基础，将来只要再掌握一些刀法，入门就容易都了。
如果学篆可以从《峄山碑》，《毛公鼎》入手。
几点拙见，抛砖引玉，希望对您有帮助。
感谢您的阅读，点赞及关注。
学篆书先要有一定的书法基础，有一定的知识技能，就可学习篆书，主要是加深对汉字的来龙去脉，结字特点，追求古朴，对纠正笔锋走偏，有很大的好处。当学书法技能需要突破以求向更高层次迈进时，练习篆书很有益的。初学者先选临帖习字，如邓石如的帖，还有篆书字典，学习更方便了。
首先，要学篆，就要识篆。至少要识小篆，就要学“六书”，弄清文字源流。至少学习一些“文字学”知识。如甲骨文金文，体会一番中国传统文化的博大精深。这是学篆的基础。其次，掌握笔法基础。即以小篆论，用笔单纯，就那么几种方法，直弧弯转圆，但是要求高，难度大。学会了它，掌控了毛笔，再学习其它书体也就容易了。
一位名书家说，学书法不学篆，犹如儒生不读经也！学书先学篆，我眼有神，腕有鬼也！这大神，有几个人能学的来？
小篆法帖，应以“二李”为宗，即是秦相李斯篆书，如《泰山刻石》，唐代李阳冰篆书作筑基。下探清代邓石如，吴熙载。至如赵之谦，徐三庚，吴昌硕三先生，个性面貌强烈，非常人学习，所不易得！邓有玉筯篆《***职》，铁线篆《小窗幽记》可供参考临写。吴有《崔子玉铭》《庾信诗》可资借鉴。邓写得堂堂正正，吴写的婀娜多姿，可斟酌吸收。
邓石如，光是手抄《说文解字》就达二十多遍，終成清代篆书之祖。所以，学书，更应当学习书法家的刻苦精神！
学习书法应该从学篆书开始，学篆书从学<<王福庵书说文部目>>开始，这书是学篆书的最基础的书。临写一遍就对篆书有了基本认识，多写几遍就可掌握篆书的间架结构，为写好篆书打下坚实的基础。学好篆书然后隶，然后楷然后行，然后草。一步步走下去，全面了解掌握中国书法。
小孩太闹腾，每天都是过的鸡飞狗跳的日子，怎么办？
童本身是好动的，如果不影响宝宝的学习和生活，家长无需担心。有些宝宝一刻都停不下来，即使玩喜欢的玩具都不能安静，要考虑是否为多动症。多动症是儿童期常见的一类神经发育障碍性的疾病，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、注意时间短暂、活动过多和冲动，常伴有学习困难，上课时容易东扭扭西扭扭，品行障碍和适应不良。一般多见于男孩，评估多动症并不是单纯看小孩好动，需要到权威医疗[_a***_]的小儿神经专科、儿童保健科或者儿少心理科进行评估。如果发现宝宝有类似情况，要到医院进行检查，针对性做处理。
我宝宝这段时间回到乡下天天彻底放飞自我了
有孩子的哪个不是过得鸡飞狗跳，正常不过了，我们应该享受这个过程，孩子也给我们带来了好多快乐，家长要有耐心，孩子闹的时候我们要拿出你的魔法，拯救世界拯救孩子让她快乐😊，这个过程是一个相互信任过程，你对孩子好了，孩子也会听你话，养孩子真的需要照书养，没事看看人家的育儿经，学习经验，相信孩子会越来越好，越来越棒
学习书法真的需要越早越好吗？
学习书法当然是越早越好，小时候学最好，可是不代表成年人就不能学书法，我们小的时候没条件学，到了中年和晚年想学书法，我觉得也是可以的，书法也就是毛笔字，是我们中国人应该传承下去的一种文化。
以前古人都是用毛笔写字，随着社会的发展，人类的进步，开始用钢笔写字，现在大多用水笔写字。
当然钢笔和水笔字写好了也可以称为书法。但是大多数人还是把毛笔字看为是书法，因为毛笔字很难写，要想写的好，就要多练习，我认为学习书法也是传承中国的古文化。
我们中国历史悠久，上下五千年历经风风雨雨，古诗词，古董，古建筑，古长城，都值得我们去研究，去探索，古人发明了指南针、造纸、印刷、火药。现在的我们应该学习古人的刻苦钻研的精神。不要把光阴白白浪费，要有进取精神，只要活着就为国家做点贡献。
很多外国人都来中国研究学习中国的古文化，我们是中国人更应该把中国的古文化传承下去。
到此，以上就是小编对于童个人书法字帖的问题就介绍到这了，希望介绍关于童个人书法字帖的4点解答对大家有用。