大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于毛笔书法比赛出题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍毛笔书法比赛出题的解答，让我们一起看看吧。
为什么很多人说写硬笔字不能学习毛笔的写法？
毛笔书法据科学考古考证已经三千多年历史了，而中国刚普及硬笔才一百年不到。可见…当初刚使用硬笔的时候，基本上都是以毛笔笔法书写的，只是一软一硬所以有笔法上的取舍而已。比如说…“横折”…毛笔上的折笔是为了调锋铺毫行笔，那软毫固然可折。而硬笔一折则断，那么硬笔就不是折笔，而是轻提转按，或者直接转。虽然平时硬笔课上说的“折”，其实也不是真正意义上的“折”笔。
首先，如果零基础的，则先以硬笔字贴练习为先。我所讲的零基础是…横和竖的线条都没有写直的，以及没能把字写在田字格正中间的。这就应该先以硬笔帖练习好，至少把线条该直的写直，把方块字先工工整整地写在方格正中。建立起汉字的基本框架意识。
其次，有了以上第一点的基础之后，那么我主张以毛笔字帖为范本，这样才是真正意义上的传承中华传统文化艺术！
再者，学习硬笔 以毛笔字帖为范本好处还很多:1.边学边欣赏古代碑贴，提高审美意识和审美标准。2.提高艺术修为。
3.以便于学习硬笔时的观察和分析。其笔锋从那个位置带出，笔锋何去何从，以及下笔角度和粗细轻重的地方…均可从毛笔笔锋的牵丝中观察出来。
4.以后如果有机会或者有兴趣学习毛笔字，还
比较快上手。
所以，硬笔字以毛笔字帖为范本的学习好处非常多！但学习过程中…也许你对毛笔字不太了解，可请教老师或某些学习过的同学指点一下就最好。
这种说法有一定的道理，用毛笔写字和用硬笔写字最大的差别，就是毛笔的笔尖是长而软的锋毫，而硬笔笔锋较硬，没有太明显的笔锋粗细变化。毛笔字区别于硬笔的另一大特征，就是书写时的发力点不同。毛笔字书写时手指的作用基本上只是固定毛笔，只有通过手腕的动作，才能把复杂的笔画如臂指使般书写出来。而硬笔字主要靠手指来控制笔。
但是，虽然有区别，但我认为写硬笔字能在一定程度上借鉴写毛笔字的笔法，两者字体结构相同，粗细变化虽然幅度不一样，但也有较高相似度。硬笔字中适当***用毛笔字的笔法，不仅可以使字体更加灵动，也可以有更好的连贯性，书写者在练习过程中也能更好的把握字体结构，修正自己字体的不足，还能深刻领悟到汉字的真正魅力，不断提升自己的书写水平，写出更美观大方的字。
这句话究竟是个真伪命题我觉得还有待商榷。谁规定说硬笔书法必须***取实用性写法？又是谁规定用硬笔书法不能学古帖经典？我认为抱有此观点的人，压根还没弄懂什么是书法，更不了解什么是硬笔书法，至多也就是刚刚拿起毛笔临摹没几天的毛笔书法爱好者。
硬笔书法自有硬笔书法的艺术领域与美学范畴。既然叫硬笔书法，肯定就不会是只有实用性。硬笔与毛笔，对书法的艺术探索方向是一致的，艺术本质也是一致的，所体现的差別只在于工具特性的不同，书法艺理并无太多的差别。硬笔也可以很柔软，也可以很美很艺术。
硬笔书法要丰富内涵、拓展美学，取法于古是必然路径，几千年的书法艺术沉淀，不仅是毛笔书法发展薪续的沃壤，也是硬笔书法演驿进化的泉源。当代硬笔书法最大的软胁与弊端，就是局限在实用书写的视野格局上，当代不少硬笔名家也只是对硬笔书写进行了初步的尝试，并不能为硬笔书法下定论。如今只是硬笔书法事业的初级阶段，随着受众的增多，实践的丰富，以及理论探索的深入，硬笔书法的黄金时代还远未到来。
闲谈。插图为抱庸硬笔习作。
说这话的都是不懂中国书法的人。
中国书法源远流长，以毛笔书写。列强入侵以后，硬笔才传入中国，但此时的硬笔主要功能还只限于誊抄文字，因为书写上的便利，因此很快得到认可并推广。
但是，若是练习硬笔书法，不学习毛笔的笔法，此论谬之谬也。
不管是毛笔，还是硬笔，都只是工具，要想写好，怎可能不学习毛笔的写法呢？不 学习毛笔的写法，学什么？学庞中华吗？如果庞中华的硬笔真的好的话，那么，庞中华先生的硬笔写法脱胎于何人之手？没有中国书法的底子和基础吗？
恰恰相反，要想写得一手好字，必须像练习毛笔书法那样，临帖、读帖、背帖，除非不想写好。要想写好，就得临摹优秀法帖，法帖会告诉大家，汉字的结体原则、间架结构的方法技巧，行间距的布局方法等等。
哪怕只为日常应用，也要把汉字写得舒展流畅，布局美观大方，这不只是一个技术问题，更是多带中国文字的态度问题，怎么可以不练习中国书法呢？
硬笔字通常以应用为主，而应用又以行楷和行书为主，因此建议临写王羲之、王献之、赵孟頫等大家的行书，像毛笔临摹一样，对照字帖的点画书写方法，该连的连，该断的断，该松的松，该放的放，该顾盼的顾盼……久而久之，硬笔书法也会练好。
马明是一个优秀的数学老师，凭啥拿下85年钢笔书法大赛特等奖？
谢邀。其实这个问题的讨论意义不大。硬币书法近几十年兴起，属才艺，可归到书法、艺术范畴内。而艺术本来就是百家言，见仁见智，没有统一准确的标准评判。特等奖也好，三等奖也罢，被评奖或是符合了当时人们对硬笔书法的审美要求，或是符合了评委老师们推崇的艺术风格。。。每个人都有自己的喜好，觉得好就多欣赏一下，不喜欢就算了，不必太较真了吧。
优秀数学老师和硬笔特等奖之间似乎没有什么天然联系。但优秀的数学老师为什么就不能拿85硬笔书法特等奖，难道书法奖就是为文科老师或语文老师设的吗？这个显然是个伪命题。
马明老师不认识，但作为一个数学老师他的书法能够写到这种程度，并摘获85硬笔书法特等奖，确实难能可贵。试问那些每天把文化文字挂在嘴边的所谓文科老师们中间有几个马明？
书法是一门文字表现或干脆称表演艺术，它的大众化无疑为传承中华传统文化，丰富汉字书写艺术起到了推波助澜的作用。
朋友的兄长就曾经是一位数学老师，大学读的是数学系，可他高中时代就是板报组的组长，其板书、硬笔书法是出类拔萃的，即便是现在已经退休，提笔在手写着一手漂亮的硬笔书法。可见拿不拿硬笔特等奖和学的是什么专业，教的是什么课程，还真没啥联系。
书法大赛拼的是笔下功夫，而不是以人取舍奖项的设置，更不能因其专业而废除奖项，更不能因人废字，那样才能把我们的汉字书写艺术传承下来并发扬光大。
惊龙轩作为一个资深硬笔书法爱好者，一直觉得1985年的那一届中国钢笔书法大赛算得上是硬笔书坛里程碑式的存在。从这一届比赛中脱颖而出的硬笔书法高手，基本就是中国硬笔书坛最有影响力的那帮人。
这一届比赛分青年组和中老年组，一共有10个人获得特等奖（其中青年组6人，中老年组4人）。我们看看青年组获得特等奖那几个人：任平、张秀、仇寅、顾仲安、葛全胜和张杰，哪一个不是此后几十年硬笔书坛的大咖？再看中老年组拿下特等奖的几个人：曹宝麟、刘惠浦、赵彦良和马明。这些人的书法成就已经不局限于硬笔书坛了，就是在传统的毛笔书法领域也有一席之地。当然，唯一让我们感到意外的人就是马明——一个来自江苏的数学老师。
马明可不是一位普通的数学老师，他完全称得上是一位成绩卓著的数学家、教育家。马先生是在教育界享有盛名的中学特级[_a***_]，他的学生有的获得了全国中学生数学竞赛一等奖，有很多考入了名牌大学或已出国进修。就算到了中国科技大学这样强手如林的学校中，马明的学生数理成绩也大多是名列前茅。
偏偏就是这样一位理工男，居然漫不经心就拿走了硬笔书坛至今为止最有分量的一个大奖，着实令人惊叹。
印象中马明先生好像也就参加了那么两次硬笔书法比赛，除了这次让他名声大噪的特等奖，紧接着又荣获全国银牛书法大赛硬笔书法一等奖。据了解，就连这两次参赛也非马明先生本人刻意要参加，竟然是在朋友的怂恿下参加的比赛。真可谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。
事实上，书法从来就不是马明的人生追求，确切的说，写字只是他工作的一种调剂罢了。马明先生的绝大部分精力，都用在数学研究和教学实践上。硬笔书法对马明来说，充其量只能占据他全部生命的一个“零头”。但就是这样一个“零头”，居然让马明成为了硬笔书坛数得着的高手。熟识马明先生或者欣赏过他的硬笔书法作品的朋友都知道，他是擅长写硬笔草书的，能够凭草书拿下硬笔书法最高奖的书家屈指可数，马明无疑是最有代表性的翘楚。
尽管马明成为硬笔书法名家纯属偶然，但他的硬笔书法实力却是真真实实的。有种说法叫“十年成画家，三十年成书法家”，可想要在书法领域取得一定成就是多么不易。尽管关于马明学书历程的文章并不多见，却也有资料简单介绍过他自幼深受邻人老书法家周梦蝶影响，喜爱习字。尤为特别的是，马明先生1969就有意识地年始转习硬笔，这一点应该是走在了同时期大多数书法家的前面。经过十多年来孜孜追求，以及后来长期的思索、吸收、试验和创造，马明的书法水准才达到了这样的境界。
如今硬笔书法的辉煌不再，当年的那些硬笔书法名家大多不为年轻人所知了，马明先生也不例外。但是，如果你还是一位硬笔书法爱好者，或者对中国的硬笔书法发展过程感兴趣，那么马明先生的硬笔书法作品还是不容忽视的。
唯一遗憾的是，当年另一位硬笔书法名家王惠松先生写过一篇介绍马明硬笔书法的文章，题为《硬坛老将马明先生》，现在已经找不到了。有兴趣的朋友可以试着找找看，应该能对马明先生的书法历程有更多的了解，也一定会有更多的东西值得借鉴。
到此，以上就是小编对于毛笔书法比赛出题的问题就介绍到这了，希望介绍关于毛笔书法比赛出题的2点解答对大家有用。