大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五张书画作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍五张书画作品的解答，让我们一起看看吧。
五幅名画的构图特点
回答不同的名画构图形式不同，如达·芬奇的《蒙娜丽莎》是三角构图形式，特点是将画面中所要表达的主体放在三角形中或影像本身形成三角形的态势；达·芬奇的《最后的晚餐》是平行辐射线式的构图形式，为充分刻画出了每一个人物形象以及他们之间的联系提供了足够的空间。
构图学到三个要素：分割，视点和均衡
拉斐尔的《加拉特亚凯旋》基于两个相交圆，拉斐尔的《耶稣变容》也基于此。柯乐乔的天顶画是一个同心圆构图，同心圆向内能够产生螺旋形的感觉。
方形。方形在一切几何里比较稳定，对称，规整。多见于普桑达维特等古典主义。最基本的方形包括了方形内部的对角线，见bronzino和普桑的画。方形的几个变种包括菱形，如gericault这张希波克拉底用了一组菱形，大维特的苏格拉底则用了一个平行四边形。
天津五大民间艺术？
1泥人张
泥人张彩塑是天津的传统民间艺术品，有着悠久的历史，发展至今已有180年。“泥人”所用材料是含沙量低、无杂质的纯净胶泥，经风化、打浆、过滤、脱水，加以棉絮反复砸揉而成为“熟泥”，彻底干燥后要入窑烘烧，温度要达700℃左右，出窑后经打磨、整理即可着色。所制作出来的泥人张面目径寸，不仅形神毕肖，且栩栩如生。
2、汉沽版画
汉沽版画是天津的传统手工艺珍品，有着非常悠久的历史。汉沽版画综合了书法、雕刻、绘画、印刷、装饰的艺术美，形成 了独具特色的一种艺术。汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材，吸收了中国民间传统艺术及西方艺术的创作手法，运用新材料、新技巧、新手法、***用木刻、纸版、综合版、丝漏版和油印、水印等表现形式，注重版画语言方面的探索，作品令人耳目一新。
3、天津木雕
天津木雕是天津的传统工艺品，更是珍贵的民间工艺品，有着悠久的历史，创始于清朝年间。天津的木雕经过诸家名师的努力探索和实践，集南北特色于一身，又将中国画的构图与木雕相结合，逐步形成木雕精美秀丽、淳朴粗犷的独有风韵。常用于垂花门、外檐、额枋、花板和花牙装饰上，也可以作内檐装饰，如木隔扇、花罩、屏风等。
4、天津风筝
天津风筝是天津传统的手工艺品，有着悠久的历史，在清朝明初的时候非常兴盛。天津风筝种类繁多，但以软翅为主。软翅风筝仅在翅膀上沿有骨架支撑，下面是软性的布或绢等材料，适合制作禽鸟或者昆虫，如鹰、蝴蝶、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓等等。还可以很多小的软翅排列在一起，组成一个大风筝。例如用很多蝴蝶围绕着花丛而组成“百花齐放”，用很多鸟围绕着风凰组成“百鸟朝凤”等。
杨柳青年画是天津的传统工艺品之一，更是著名的中国民间木版年画之一，与苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。杨柳青年画的制作方法为“半印半画”，即先用木版雕出画面线纹，然后用墨印在纸上，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘。所制作出来的杨柳青年华笔法细腻、人物秀丽、色彩明艳、内容丰富、形式多样。创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。
有240幅画高年级每人5幅低年级每人3幅平均每人6幅低年级有多少人?为什么这么？
画展出了240幅画,高年级每人能拿8幅,底年级每人3幅,平均每人拿6张,底年级多少？1 、一共有多少人？240÷6=40（人）
2、***设全部为高年级的人。8×40=320（幅）320-240=80（幅）
3、低年级为80÷（8-3）=16（人）高年级为40-16=24（人）