大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于老师练书法比赛的问题,于是小编就整理了3个相关介绍老师练书法比赛的解答,让我们一起看看吧。

  1. 日常如何练习毛笔书法?练毛笔字是不是一定要有老师指点?
  2. 练书法两年了,没入门,是不是需要专业的老师引导才能入门?
  3. 如何做好一个书法家教老师?

日常如何练习毛笔书法?练毛笔字是不是一定要有老师指点?

我是做工程的,平常在工地除了工作就无聊透顶,不喜欢打牌不喜欢喝酒嘻嘻哈哈类的瞎聊。兴趣来了就喜欢写两笔玩,没有临过帖更没有老师指导,就自己由着自己的兴趣乱写,一个热爱书法的老哥说我写字临帖就是耍流氓,还有人说我写的是江湖体。个人觉得,我既不想成为书法家也不用靠写字来维持生活生存的,写字嘛自己在写的过程中高兴开心就好,就喜欢闻墨水淡淡的香味,只做自己不为别人。


日常如何练习书法?鹏誉轩笔庄(淘宝网)从三个方面与大家分享。

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一、选帖

选帖是学习书法必须要面对的,选帖恰当,则事半功倍。选帖是规范而系统地学习的开始,"取法乎上"是选帖的一般原则,帖无高低之分,只有看哪家更适合您。

不同阶段选不同的帖,入门阶段需要训练笔力扎实,养成下笔不虚发,不妄动的良好习惯。如颜体是经典范畴的楷书代表。

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到了高级阶段,选帖可以主观挹取,自由***择。

二、每天练多长时间

初级阶段可以每天用时稍长,持之以恒。建议与其每天练半小时,不如每周只练二次,每次二小时。因为一般人要练至少半小时,才会进入状态,只练半小时,那永远难见***时的心手双畅!到了高级阶段,即使十分钟临摹,也会有所体悟。

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三、换帖

临帖到一定时候,必须换帖,多年不换帖,是抱残守缺,死路一条。

换帖是一种主动的选择,不是见异思迁,是积极的调整。

应当每天都抽时间练习,如忙,就多看帖,看帖时,集中注意力看几组字,找特点,常规的结体规律对上号,逐步入门了。另外,初练书法还是找找老师为好,书法老师要找楷书功底深厚的,不要跟着丑书大师练习书法,否则,难出成绩

兴趣,是主要的,只要自已兴趣来了,想怎么练就怎么练,想啥时候写就啥时候写,就算没有纸笔墨纸砚,用手指对空写也是一样,我就是这样练书法,而且从没找对一天的老师,何况现在网上教书法的视频这么多,篆隶真行章,啥字帖都有方便之极。

不信?看看我闭门造车练的如何!


练书法两年了,没入门,是不是需要专业的老师引导才能入门?

题主谦虚了,你的字体很美,也有力度

其实,练书法入门的的前提就是要对书法保持源源不断的兴趣和热情,激励你去克服前进中的一切困难,在“书法”海洋中快乐翱翔,“入门”如同进入了“博物馆”,你自己随意观看自然也行,但是不如有个解说员给系统地解说要好,但还是建立在个人具有一定的了解基础之上的,更容易接受。

不断的努力求索,必定会从不知到知之甚少再到知之全面,最后也会成为一个专家的

要想入门,关键在于自己的悟性喜爱是分不开的。如果有专业老师指点一下也好,但老师教的再好,你就知道写练习,每天都练,也写不出好的字体。主要在自己,悟性加勤学苦练,一定能成功。

你临摹的是《张翰帖》,记叙晋人张翰因秋风起而思念家乡故事。该帖为唐人钩填本,笔墨厚重,锋棱稍差;章法注重行气的贯通,字体修长严谨,笔力刚劲挺拔,字距较小,行距较大,风格平正中见险峻之势,给人以清新整饬之感。

能够看出来,你临帖是用心的,而且有了一定基础,由于你选用的是欧体行书,你分格来写,便没有了章法,另外你基本上是比葫芦画瓢,对该帖读得还不细,我建议你开始学,临摹欧阳询的九成宫醴泉铭好些,从单字练起,这样你对欧体就熟悉了。至于老师,看条件,上个书法班,或者找个有基础的同事,有老师当然好,没有找一个***学也可以,网上***老师很多,你选择认为讲得好的,学练结合,进步就快些。个人看法,供参考。

练书法确实需要专业老师的引导,因为书法的很多术语,不是凭个人想象,简单到从字面上就能完全理解的。甚至,可能还是错误的理解。我就曾到过一次书法演示的现场,老师教学生写捺划时,先画一个三角形,再用笔复填,连提按铺毫的道理都不知道他却在教书法,真是遗害无穷啊!

如何做好一个书法家教老师?

“老师”干的是良心买卖。无论是在学校当老师,还是在培训班当老师,还是去做家教,都要凭一颗良心去教学生

老师,是传道受业解惑的职业,决不能误人子弟,这是老师的第一操守。所以,要想做好一个好的书法家教老师,也必须遵守这个原则。

作为一名书法老师,首先要对书法专业有足够的知识储备,必须对书法学有深刻的理解,必须懂得书法教学方法,必须清楚书法对育人的意义。晚清杨守敬在《学书迩言》说学书者有“二要”:“一要品高,二要学富”。这难道不是做老师的提出的标准吗?

书法教学,特别是书法实践课的教学,也就是我们理解的“写字”层面的教学,首先是在“技法”上能够过关,然后就是对艺术性的讲解和分析。如果不能从书法艺术本质和美学层面出发,就会偏离书法的艺术属性。

获邀进入家庭做书法教师,学生多为小孩,父母希其打好基础,不适宜教其深奥的书论,要看对象施教。一般教其唐楷入手,传授正确的执笔技能,传授其心正笔正的传统文化精华,学字,做人并教,学生与家长都会满意。


到此,以上就是小编对于老师练书法比赛的问题就介绍到这了,希望介绍关于老师练书法比赛的3点解答对大家有用。